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3-6岁儿童学习与发展指南
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( )岁幼儿懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人。
(A)5-6
(B)3-4
(C)4-5
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1
以下哪个选项不是艺术领域的子领域:
2
能用数字、图画、图表或其他符号记录,探究中能与他人合作与交流。是科学领域中5-6岁幼儿的表现。
3
( )幼儿能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点,并能用相应的词语描述。( )
4
能用数字、图画、图表或其他符号记录,探究中能与他人合作与交流。是科学领域中5-6岁幼儿的表现。
5
支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题的方法有( )
6
5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和音调唱歌。
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