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3-6岁儿童学习与发展指南
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( )岁幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势正确。
（A）3-4
（B）4-5
（C）5-6
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1
下列不属于为幼儿创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣的是()
2
我们应该带领大班幼儿参观小学，讲讲小学有趣活动，让他们对小学生活充满好奇和向往。
3
幼儿绘画时，不宜提供()，特别不应要求幼儿完全按照()。
4
5-6岁是幼儿具体思维向抽象思维过渡的重要时期。
5
如何和幼儿一起发现美的事物的特征，引导感受和欣赏美？( )
6
《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿()奠定良好素质基础为目标。
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