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3-6岁儿童学习与发展指南
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4--5岁幼儿在听不懂或者有疑问时能主动提问。
(A)对
(B)错
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1
幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中,获得了感性经验发展了形象思维,也发展归类、排序、概括等逻辑思维能力,可以为其它领域的深入学习莫定基础。
2
()岁幼儿讲述比较连贯。
3
幼儿发脾气或不高兴时,应该予以适当引导,压制住幼儿不良情绪。
4
艺术领域的教育建议中指出,让幼儿“用自己喜欢的方式去模仿或创作,成人不做过多要求”。
5
【会议通知】 同事们,今天下午5:00召开大班教师会议。
6
成人不能用“好不好”“像不像”去评判幼儿的艺术作品( )
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