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3-6岁儿童学习与发展指南
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( )岁幼儿会正确书写自己的名字,书写时姿势正确。
(A)3—4岁
(B)4—5岁
(C)5—6岁
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1
中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想。
2
4-5岁幼儿在艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解。
3
4-5岁幼儿能够( )地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有( )和( )的愿望。欣赏艺术作品时会产生相应的( )和( )反应。
4
5-6岁幼儿可以书写自己的名字。
5
目标“在探究中认识周围事物和现象”4~5岁幼儿典型表现为()
6
《3~6 岁儿童学习与发展指南》中指出:儿童的发展是一个(),要注重领域之间。目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
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