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3-6岁儿童学习与发展指南
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4-5岁幼儿能有序、连贯，清楚的讲述一件事。( )
（A）对
（B）错
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1
“能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同”这一目标涉及的年龄段是()
2
根据我国《3~6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列能帮助幼儿养成良好个人卫生习惯的有()。
3
一般4-5岁幼儿都能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。()
4
让幼儿在()的过程中体验文字符号的功能，培养书写兴趣。
5
4岁幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。
6
5——6岁幼儿初步理解量的相对性，也能用简单的()表和()表示简单的数量关系。
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