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3-6岁儿童学习与发展指南
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科学领域从科学探究和()认知两个方面，提出6个目标。
（A）数学
（B）自然
（C）社会
（D）实践
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1
3-4岁幼儿能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。()[单选题] *
2
语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展特别是口语发展的重要时期。
3
幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。那么在人际交往中要达到什么样的目标？
4
儿童可以通过语言的模仿和记忆来理解数和数量的关系
5
经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微摆动、颠簸旋转，促进()发展。
6
艺术领域的教育建议中指出，让幼儿“用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多要求”。
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