《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿科学探究的目标包括()三个维度。
（A）情感态度、方法能力和知识经验
（B）知识经验、思考猜测和观察探索
（C）方法能力、刨根问底和知识经验
（D）方法能力、刨根问底和观察探索
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- 1被称为电报式语言的是
- 2《指南》科学领域分为科学探究和数学认知两个子领域。科学探究目标包括()
- 3幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试()，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。
- 45—6岁幼儿能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类的特征或某个事物前后的().
- 5能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性。 能感知和体验天气对自己生活和活动的影响。是科学领域中3-4岁幼儿的表现.
- 6艺术领域中“感受与欣赏”的目标有：喜欢动物界与生活中美的事物和喜欢欣赏多种多样的作品。
