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3-6岁儿童学习与发展指南
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幼儿科学教育的实质是()
（A）教师的指导
（B）获取知识
（C）儿童的科学探索活动
（D）主动构建初级科学概念
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1
根据我国《3-6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列说法错误的是()。
2
3~4岁幼儿愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以()表示。
3
在幼儿阶段，表现能力和表现技能同样重要，这是幼儿的年龄特点决定的。
4
当前艺术领域教育存在的误区有()
5
为幼儿提供良好的阅读环境和条件可以有( )
6
4—5岁幼儿能感知和区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重、等量方面的特点，并能用相应的词语描述。
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