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3-6岁儿童学习与发展指南
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以下不属于5~6 岁末期幼儿亲近自然,喜欢探究的是()
(A)喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣
(B)对自己感兴趣的问题总是刨根问底
(C)能经常动手动脑寻找问题的答案
(D)探索中有所发现时感到兴奋和满足
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1
()方面的良好状态。
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在倾听幼儿创作意图或艺术作品时,可用“像不像”“好不好”来评价。( )
3
社会领域的子领域包括人际交往和()。
4
上了大班的家长很不理解,为什么孩子不能学习超过10的算术或者计算方法。这里老师可以用数学认知里的目标()来跟家长解释?
5
在倾听幼儿创作意图或艺术作品时,可用“像不像”“好不好”来评价。( )
6
幼儿科学学习时,要引导幼儿通过()等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。()
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