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3-6岁儿童学习与发展指南
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()岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。
（A）4~5
（B）5~6
（C）3~4
（D）3.5~5
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1
3~4岁幼儿能行走多少公里(途中可适当停歇)?()
2
在音乐活动中教师应引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。
3
3-4岁幼儿能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。()[单选题] *
4
语音发展的关键期
5
幼儿的社会性主要是在日常生活中和()中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
6
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试()，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。
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