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3-6岁儿童学习与发展指南
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“能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同”这一目标涉及的年龄段是()
（A）3~4岁
（B）4~5岁
（C）5~6岁
（D）6~7岁
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1
听说游戏创设游戏情景时有哪三种方法？
2
幼儿园科学教育是以（ ）为核心
3
3~4岁的幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的()
4
幼儿可以通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，教师也可以对幼儿进行强化训练以便更好掌握知识。()
5
应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。( )
6
下列对幼儿学习品质的理解，正确的是()。
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