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3-6岁儿童学习与发展指南
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幼儿在()会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。
（A）3~4岁
（B）4~5岁
（C）5~6岁
（D）6~7岁
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1
理解和尊重幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为。
2
5--7岁的幼儿处于象征期。
3
“喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。”是科学探究目标“具有初步的探究能力”下4—5岁的表现。()
4
《指南》中幼儿科学探究的实施建议有()
5
4岁幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。()
6
能感知和发现简单物理现象，如物体形态或位置变化等。是科学领域中5-6岁幼儿的表现
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