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3-6岁儿童学习与发展指南
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幼儿在()会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。
(A)3~4岁
(B)4~5岁
(C)5~6岁
(D)6~7岁
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1
幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中,获得了感性经验发展了形象思维,也发展归类、排序、概括等逻辑思维能力,可以为其它领域的深入学习莫定基础。
2
( )幼儿能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情境。
3
根据我国《3-6岁儿童学习与发展指南》的规定、要保证幼儿每天睡()小时左右。
4
成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:( )
5
成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:()
6
( )岁幼儿讲述时能使用常见的形容词、同义词等。
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