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3-6岁儿童学习与发展指南
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3~4岁幼儿与同伴发生冲突时()。
（A）能在他人帮助下和平解决
（B）能听从成人的劝解
（C）能自己协商解决
（D）无需他人介入解决
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1
为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，如：
2
4-5岁幼儿能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。
3
儿童的审美经验是在_________与阐释的过程中逐渐实现和丰富的。
4
《指南》中幼儿科学探究的实施建议有()
5
培养幼儿具有文明的行语言习惯中，是对4——5岁幼儿的表述为：( )
6
5~6岁末期幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型表现是()
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