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3-6岁儿童学习与发展指南
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3~4岁幼儿与同伴发生冲突时()。
（A）能在他人帮助下和平解决
（B）能听从成人的劝解
（C）能自己协商解决
（D）无需他人介入解决
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1
中班幼儿能双手抓杆悬空吊起()
2
幼儿的思维特点是以抽象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。
3
3~4岁幼儿在别人对自己说话时能()并做出反应。
4
在音乐活动中教师应引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。
5
3~4岁的幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的()
6
能单脚连续向前跳5米左右，是()岁末期幼儿可以达到的力量和耐力的目标
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