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3-6岁儿童学习与发展指南
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“能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴”，该社会领域目标的典型表现所属的年龄段是()
（A）2~3岁
（B）3~4岁
（C）4~5 岁
（D）5~6岁
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1
()岁幼儿能用图画或其他符号进行记录
2
幼儿绘画时，不宜提供()，特别不应要求幼儿完全按照()。
3
4-5岁常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中。表现在科学探究的哪一个目标：( )
4
幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，获得了感性经验，发展了形象思维，也发展归类、排序、概括等逻辑思维能力，可以为其它领域的深入学习奠定基础。
5
()岁幼儿讲述比较连贯。
6
在“亲近自然喜欢探究”目标中，教育建议有：
考试
