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3-6岁儿童学习与发展指南
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()岁幼儿在力量和耐力上的发展状况，可以通过双手抓扛做悬空吊起10s左右。单脚连续跳跃2米左右或快跑15米左右等活动体现。
（A）3~4岁
（B）4~5岁
（C）5~6岁
（D）6~7岁
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1
科学领域从科学探究和()认知两个方面，提出6个目标。
2
应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。( )
3
关于“和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美”的教育建议有：()
4
支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题的方法有( )
5
( )幼儿能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。( )
6
“愿意和别人分享交流自己喜爱的艺术作品和美感体验”所体现的艺术领域目标是()
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