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3-6岁儿童学习与发展指南
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3~4岁幼儿可以自己扣纽扣。
(A)对
(B)错
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1
《指南》中关于数学认知的目标有( )
2
3~4岁幼儿在别人对自己说话时能()并做出反应。
3
关于《3~6岁儿童学习与发展指南》的描述错误的是()
4
“具有一定的力量和耐力”,这一目标归属于健康子领域的()
5
能通过一一对应的方法比较两组物体的多少是()幼儿的目标。
6
幼儿的社会性主要是在日常生活中和()中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
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