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3-6岁儿童学习与发展指南
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3~4岁的幼儿在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己的名字、家庭地址家长的名字或电话号码。
（A）对
（B）错
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1
幼儿绘画时，应提供范画，应要求幼儿完全按照范画来画。
2
4--5岁幼儿在听不懂或者有疑问时能主动提问。
3
4—5岁幼儿能感知和区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重、等量方面的特点，并能用相应的词语描述。
4
语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展特别是口语发展的重要时期。
5
成人不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽。
6
艺术是人类()的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
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