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3-6岁儿童学习与发展指南
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幼儿发脾气或不高兴时，应该予以适当引导，压制住幼儿不良情绪。
（A）对
（B）错
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1
应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。( )
2
在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导？( )
3
根据我国《3-6岁儿童学习与发展指南》的规定，幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的。
4
营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现。
5
5-6岁是幼儿具体思维向抽象思维过渡的重要时期。
6
以下说法中，对3-4岁的幼儿表述正确的是( )
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