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3-6岁儿童学习与发展指南
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5~6岁幼儿能初步理解量的相对性。
（A）对
（B）错
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1
语言是交流和思维的工具。以下哪一时期属于语言发展的重要时期( )
2
《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿()奠定良好素质基础为目标。
3
对于幼儿拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。
4
结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式来比较物体的多少。如()
5
“能辨别自己的左右”，这一数学认知目标适合的年龄班是()。
6
如何让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能，培养书写兴趣？
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