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3-6岁儿童学习与发展指南
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观察、比较、操作、实验都是幼儿科学学习的研究方法。
（A）对
（B）错
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1
“能听懂并理解多重游戏规则”不属于幼儿园健康教育活动的目标。
2
幼儿科学学习的核心是()
3
对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问符合( )这一教育建议
4
当前艺术领域教育存在的误区有()
5
科学探究目标“亲近自然，喜欢探究”下有()条建议。
6
以下说法中，对3-4岁的幼儿表述正确的是( )
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