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3-6岁儿童学习与发展指南
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语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展特别是口语发展的重要时期。
（A）对
（B）错
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1
以下不属于4~5岁末期幼儿具有初步的艺术表现与创造能力典型表现的是()
2
幼儿发脾气或不高兴时，应该予以适当引导，压制住幼儿不良情绪。
3
4—5岁幼儿能感知和区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重、等量方面的特点，并能用相应的词语描述。
4
以下不属于3~4岁末期幼儿愿意讲话并能清楚地表达典型表现的是()
5
“喜欢自然界与生活中美的事物”，这一目标所属的艺术子领域是()。
6
幼儿园的午睡时间应随着年龄的增加而逐渐增加。
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