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3-6岁儿童学习与发展指南
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目标“让幼儿具有良好的生活与卫生习惯”出自社会领域的。
（A）对
（B）错
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1
培养幼儿的社会适应能力的目标有()
2
我国儿童一般在三岁半到四岁之间形成数的基数概念
3
成人不能用“好不好”“像不像”去评判幼儿的艺术作品。
4
获得丰富的感性经验、充分发展形象思维、尝试、归类、排序、判断、推理、逐步发展逻辑思维能力。 ( )
5
( )岁幼儿讲述时能使用常见的形容词、同义词等。
6
培养幼儿的探究能力应有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与分类能力。
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