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3-6岁儿童学习与发展指南
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《3-6岁儿童学习与发展指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺”。
（A）对
（B）错
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1
3—4岁的幼儿能手口一致地点数10个以内的物体，并能说出总数。
2
关于和幼儿一起发现美的事物特征，感受和欣赏美的教育建议有：
3
3~4岁的幼儿能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数，能按数取物。
4
对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是()。
5
幼儿在欣赏艺术作品时要认真、安静，不能手舞足蹈、即兴模仿等。
6
引导幼儿在欣赏艺术作品时，不要出现手舞足蹈、即兴模仿等行为，要保持安静。( )
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