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3-6岁儿童学习与发展指南
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幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人可为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以提高其技能。
（A）对
（B）错
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1
以下不属于3~4岁末期幼儿愿意讲话并能清楚地表达典型表现的是()
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鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，()。
3
为幼儿提供良好的阅读环境和条件可以有()
4
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6
儿童早期数学学习的核心内容是()
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