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3-6岁儿童学习与发展指南
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了解并倾听幼儿艺术表现的想法和感受，要充分挖掘幼儿绘画技能，以记实给面为标准。
（A）对
（B）错
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1
通过()等方式是可以引导幼儿思考并对事物进行比较性观察和连续观察。
2
培养幼儿的社会适应能力的目标有()
3
研究中的合作有利于幼儿的合作能力，一般这种能力在大班时期比较常见。
4
能感知和发现简单物理现象，如物体形态或位置变化等。是科学领域中5-6岁幼儿的表现
5
幼儿对物体量的基本特征和比较方法有所了解，所以测量的概念和运用对幼儿来说比较容易。
6
在倾听幼儿创作意图或艺术作品时，可用“像不像”“好不好”来评价。( )
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