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3-6岁儿童学习与发展指南
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()岁幼儿能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。
(A)3-4
(B)4-5
(C)5-6
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1
3~4岁幼儿可以自己扣纽扣。
2
下列对幼儿学习品质的理解,正确的是()。
3
探究中的合作有利于幼儿的合作能力,一般这种能力在大班时期比较常见。 ()
4
4—5岁幼儿能感知和区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重、等量方面的特点,并能用相应的词语描述。
5
《指南》中关于幼儿身心状况的目标有()
6
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品目标中属于4-5岁幼儿典型表现的有()
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