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3-6岁儿童学习与发展指南
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5——6岁幼儿初步理解量的相对性，也能用简单的()表和()表示简单的数量关系。
（A）图画、数字
（B）记录表、统计表
（C）文字、语言
（D）动作、表情
参考答案
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1
《指南》分别对 3~4 岁、4~5 岁、5~6 岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。
2
科学领域包括两个方面，是()。
3
( )幼儿能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数，能按数取物。( )
4
幼儿期是语言发展，特别是( )发展的重要时期
5
“喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。”是科学探究目标“具有初步的探究能力”下4—5岁的表现。()
6
科学探究目标“亲近自然，喜欢探究”下有()条建议。
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