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3-6岁儿童学习与发展指南
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5—6岁能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用相应的词表示。
（A）对
（B）错
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6
5—6岁能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用相应的词表示。()
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