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3-6岁儿童学习与发展指南
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感知形状与空间关系中4-5岁幼儿能感知物体的形状结构特征，画出或者拼搭出该物体的造型。( )
（A）对
（B）错
参考答案
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1
经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微摆动、颠簸旋转，促进()发展。
2
幼儿园科学教育是以（ ）为核心
3
4~5岁的幼儿体验和发现生活中很多地方都用到数。
4
()岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。
5
小班幼儿在数与量的内容上可以表现出( )典型行为。
6
引导幼儿通过( )等方法、学习发现问题分析问题和解决问题。
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