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3-6岁儿童学习与发展指南
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幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和练习的过程。( )
(A)对
(B)错
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1
艺术教育中创设问题情景,是为了激发幼儿_____________。
2
“能听懂并理解多重游戏规则”不属于幼儿园健康教育活动的目标。
3
科学探究中,成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过()、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。
4
引导幼儿通过( )进行科学学习
5
3~4岁幼儿能行走多少公里(途中可适当停歇)?()
6
听说游戏创设游戏情景时有哪三种方法?
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