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3-6岁儿童学习与发展指南
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上了大班的家长很不理解,为什么孩子不能学习超过10的算术或者计算方法。这里老师可以用数学认知里的目标()来跟家长解释?
(A)目标1:初步感知生活中数学的有用和有趣
(B)目标2:感知和理解数、量及数量关系
(C)目标3:感知形状与空间关系
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1
3—4岁的幼儿在科学探究中非常重要的一环便是幼儿能根据自己提出的问题和自己的猜想,搜集证据,进行验证。
2
具有文明的语言习惯符合4—5岁要求的是()
3
让幼儿掌握本民族和本地区的语言也是语言领域的目标之一。
4
( )岁幼儿会正确书写自己的名字,书写时姿势正确。
5
3~4岁的幼儿能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数,能按数取物。
6
4—5岁的幼儿能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决,体验解决问题的乐趣。
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