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3-6岁儿童学习与发展指南
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4-5岁常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中。表现在科学探究的哪一个目标：( )
（A）目标3：在探究中认识周围事物的现象
（B）目标2：具有初步的探究精神
（C）目标1： 探索自然，喜欢探究
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1
能说简单而完整的复合句
2
5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和音调唱歌。
3
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试()逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。
4
()是幼儿社会学习的重要内容，也是其社会性和个性发展的基本途径。
5
教师应该注重环境和教学对幼儿的发展作用，将教学活动作为幼儿在园的主要活动，关注教学。
6
关于“和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美”的教育建议有:
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