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3-6岁儿童学习与发展指南
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探究是幼儿科学学习的目标，不是幼儿科学学习的方法
（A）对
（B）错
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1
应该经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。
2
《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中，按照幼儿学习与发展最基本重要的内容划分的领域不包括()
3
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，语言是交流和思维的工具。
4
2012年10月，教育部印发了《3~6岁儿童学习与发展指南》。
5
儿童学数学就是做加减运算的习题练习
6
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试()逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。
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