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3-6岁儿童学习与发展指南
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儿童早期数学学习的核心内容是()
(A)形状和空间
(B)量和数量
(C)数和量
(D)数和形
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1
营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现。
2
幼儿的社会性主要是在日常生活中和()中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
3
艺术对幼儿发展的价值有哪些?
4
幼儿对事物的感受和理解不同于成人,但是他们表达自已认识和情感.的方式却和成人一样。
5
能用一定的方法验证自己的猜测是科学领域中5-6岁幼儿的表现。
6
《指南》分别对 3~4 岁、4~5 岁、5~6 岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。
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