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3-6岁儿童学习与发展指南
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儿童对数学概念的理解首先是在()水平上表现出来？
（A）实物操作
（B）表象水平
（C）抽象的符号水平
（D）感性经验
参考答案
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1
成人应对幼儿的艺术表现给予充分的()和()，不能用自己的审美标准去评判幼儿。
2
下列不属于为幼儿创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣的是()
3
()岁幼儿能用图画或其他符号进行记录
4
( )幼儿能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。
5
在艺术活动中，要把儿童的______________和儿童对审美对象的感知能力、想象能力和审美感受能力的培养放在核心的地位。
6
()岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。
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