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3-6岁儿童学习与发展指南
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4岁幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。
（A）对
（B）错
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1
幼儿的思维特点是以()为主。
2
幼儿科学学习的核心是( )
3
幼儿的思维特点是以()为主。
4
3—4岁的幼儿在科学探究中非常重要的一环便是幼儿能根据自己提出的问题和自己的猜想，搜集证据，进行验证。
5
教师对幼儿作品的评价不能简答的用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。
6
4~5岁的幼儿会自己系鞋带。
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