首页->3-6岁儿童学习与发展指南

多选题 :  结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式来比较物体的多少。如()

（A）如感受和识别盘子、桌子、车轮、地砖等物品的形状特征。

（B）鼓励幼儿在一对一配对的过程中发现两组物体的多少。如，在给桌子上的每个碗配上勺子时，发现碗和勺多少的不同。

（C）购少量物品时，有意识地鼓励幼儿参与计算和付款的过程等。

（D）鼓励幼儿通过 数数比较两样东西的多少。如数数有多少个苹果，多少个梨，判断苹果和梨哪个多。