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3-6岁儿童学习与发展指南
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多选题 :
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系过程。幼儿对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且初步尝试(),逐步发展逻辑思维能力,为其它领域的深入学习奠定基础。
(A)归类;
(B)排序;
(C)判断;
(D)推理
参考答案
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1
如何创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造?( )
2
不属于5~6岁末期幼儿具有书面表达的愿望和初步技能典型表现的是()
3
探究能力不是在探究解决问题的过程中,综合运用各种方法的能力的综合。
4
指导幼儿通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系,并用“加”或“减”的办法来解决问题。
5
应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。( )
6
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和练习的过程。( )
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