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3-6岁儿童学习与发展指南
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5—6岁幼儿能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类的特征或某个事物前后的().
（A）发展；
（B）变化 ；
（C）结果
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1
“喜欢花草树木”所体现的艺术领域目标是()。
2
幼儿的社会性主要是在日常生活中和()中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
3
以下选项中不能体现事物的顺序和规律的是()
4
符合4——5岁“具有书面表达的愿望和初步技能”目标的有( )
5
“愿意和别人分享交流自己喜爱的艺术作品和美感体验”所体现的艺术领域目标是()
6
《指南》在科学领域中指出：幼儿科学学习的核心是()。
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