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3-6岁儿童学习与发展指南
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()幼儿能感知和区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。
（A）5—6岁；
（B）4—5岁
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1
5-6岁是幼儿具体思维向抽象思维过渡的重要时期。
2
3--4岁幼儿喜欢接触有趣新事物，对周围的很多事物和现象感兴趣。
3
为幼儿提供良好的阅读环境和条件可以有( )
4
5-6岁的幼儿在艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。
5
获得丰富的感性经验、充分发展形象思维、尝试、归类、排序、判断、推理、逐步发展逻辑思维能力。 ( )
6
被称为电报式语言的是
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