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3-6岁儿童学习与发展指南
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()是收集信息的有力工具，是幼儿探索历程的呈现，也是幼儿表达个人发现的依据。
（A）观察；
（B）记录
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1
１、引导幼儿通过( )等方法、学习发现问题分析问题和解决问题。
2
()岁幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势正确。
3
对于幼儿拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。
4
幼儿艺术教育要强调“___________”，而不再重“技能训练”
5
理解和尊重幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为。
6
4-5岁幼儿喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化。
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