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3-6岁儿童学习与发展指南
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科学探究目标“亲近自然，喜欢探究”下有()条建议。
（A）2条；
（B）3条
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1
科学探究中，4~5岁幼儿能用()记录结果。
2
探究中的合作有利于幼儿的合作能力，一般这种能力在大班时期比较常见。
3
3—4岁幼儿在听不懂或有疑问时能主动提问。( )
4
幼儿绘画时，不宜提供()，特别不应要求幼儿完全按照()。
5
幼儿在()会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。
6
对于自己感兴趣的事物，幼儿总想走近它去探索。
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