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3-6岁儿童学习与发展指南
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探究中的合作有利于幼儿的合作能力,一般这种能力在()较常见。
(A)中班时期;
(B)大班时期;
(C)小班时期
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1
5—6岁幼儿能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类的特征或某个事物前后的().
2
5--7岁的幼儿处于象征期。
3
能用数字、图画、图表或者其他符号记录的在( )岁。
4
幼儿身心发育尚未成熟,所以事事需要成人的精心照料,尽量不要让幼儿动手,以免受到伤害。
5
艺术领域表现与创造子目标包含喜欢自然界与生活中美的事物和喜欢进行艺术活动并大胆表现。
6
会看画面,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等。符合()年龄段幼儿的特点。
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