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3-6岁儿童学习与发展指南
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能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果，是科学领域中4-5岁幼儿的表现。
（A）对
（B）错
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1
()岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。
2
幼儿园的午睡时间应随着年龄的增加而逐渐增加。
3
尊重幼儿自发的表现和创造，并给予帮助。
4
中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。
5
幼儿绘画时，由于幼儿经验匮乏，所以可给幼儿提供范画，让幼儿完全按照范画来作画。( )
6
( )幼儿能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情境。
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