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3-6岁儿童学习与发展指南
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培养幼儿的探究能力应支持幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证。
（A）对
（B）错
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1
儿童对数学概念的理解首先是在()水平上表现出来？
2
()岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。
3
以下属于科学领域关键性目标的是（ ）
4
3~4岁的幼儿能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数，能按数取物。
5
5-6岁是幼儿具体思维向抽象思维过渡的重要时期。
6
幼儿的思维特点是以抽象思维为主。( )
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