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3-6岁儿童学习与发展指南
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指导幼儿通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系，并用“加”或“减”的办法来解决问题。
（A）对
（B）错
参考答案
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1
成人不能用“好不好”“像不像”去评判幼儿的艺术作品( )
2
培养幼儿的探究能力应鼓励幼儿在探索过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。
3
幼儿绘画时，应提供范画，应要求幼儿完全按照范画来画。
4
4~5岁的幼儿知道一些基本的防灾知识。
5
具有初步的艺术表现与创造能力目标中属于5-6岁幼儿典型表现的有( )
6
幼儿对物体量的基本特征和比较方法有所了解，所以测量的概念和运用对幼儿来说比较容易。()
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