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3-6岁儿童学习与发展指南
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指导幼儿通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系,并用“加”或“减”的办法来解决问题。
(A)对
(B)错
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1
幼儿的思维特点是以抽象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。
2
幼儿绘画时,由于幼儿经验匮乏,所以可给幼儿提供范画,让幼儿完全按照范画来作画。( )
3
3~4岁幼儿能手口一致地点数()个以内的物体。
4
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品目标中属于4-5岁幼儿典型表现的有()
5
幼儿身心发育尚未成熟,所以事事需要成人的精心照料,尽量不要让幼儿动手,以免受到伤害。
6
幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,文化生活中萌发幼儿对美的()
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