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3-6岁儿童学习与发展指南
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对于自己感兴趣的事物,幼儿总想走近它去探索。
(A)对
(B)错
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1
幼儿对物体量的基本特征和比较方法有所了解,所以测量的概念和运用对幼儿来说比较容易。
2
3—4岁的幼儿能手口一致地点数10个以内的物体,并能说出总数。
3
下列中属于“营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表现”的方法的是()
4
成人不能用“好不好”“像不像”去评判幼儿的艺术作品( )
5
幼儿绘画时,不宜提供(),特别不应要求幼儿完全按照()。
6
幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成()的重要阶段
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