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3-6岁儿童学习与发展指南
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早期的数学认知发展能促进幼儿的数理逻辑思维发展,但没有对其他领域的学习和发展产生积极地影响。()
(A)对
(B)错
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1
“喜欢花草树木”所体现的艺术领域目标是()。
2
()是幼儿具体思维向抽象思维过渡的重要时期。
3
在豌豆课堂中,老师可以做些什么?
4
( )岁幼儿会正确书写自己的名字,书写时姿势正确。
5
如何让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能,培养书写兴趣?
6
《3~6 岁儿童学习与发展指南》中指出:儿童的发展是一个(),要注重领域之间。目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
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