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3-6岁儿童学习与发展指南
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3--4岁幼儿喜欢接触有趣新事物，对周围的很多事物和现象感兴趣。()
（A）对
（B）错
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1
幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人可为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以提高其技能。
2
()岁幼儿能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。
3
目标“在探究中认识周围事物和现象”4~5岁幼儿典型表现为()
4
培养幼儿艺术表现的兴趣，才是早期艺术教育的重点。
5
《指南》共有多少个学习和发展目标
6
尊重幼儿自发的表现和创造，并给予帮助。
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