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3-6岁儿童学习与发展指南
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通过提问等方式是可以引导幼儿思考并对事物进行比较性观察和连续观察。()
（A）对
（B）错
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1
( )岁幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势正确。
2
5-6岁能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用相应的词表示。
3
帮助幼儿积累经验、并运用于新的活动形成受益终身的( )
4
一般4-5岁幼儿都能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。()
5
通过提问等方式是可以引导幼儿思考并对事物进行比较性观察和连续观察。()
6
“喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。”是科学探究目标“具有初步的探究能力”下4—5岁的表现。
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